ویژگی های مدرسه, ی خوب و نمونه (از لحاظ مدیریتی و نرم افزاری)

ويژگي هاي مدرسه, يخوب و نمونه (از لحاظ مديريتي و نرم افزاري)

1-مدير مدرسه, ي خوب و نمونه، داراي برنامه ي آموزشي و تقويم اجرايي سالانه، فعّاليّت ها و ... مي باشد.

2-عوامل آموزشي مدرسه, ي خوب و نمونه، با دانش آموزان دوست و رفيق هستنــــد؛ به نحوي که دانــش آمـــوز زيباترين احساس را در اين محيط دارد.

3-در اين مدارس، دانش آموزان در کارهاي گروهي و فعّاليّت هاي آموزشي ـ تربيتي مثل شوراي دانش آموزي، اقامه ي نماز، انجمن علمي و ... با علاقه شرکت دارند.

4-در اين مدارس، معلّمين و همه ي افرادي که با دانش آموز سر و کار دارند، از سواد کافي برخوردارند و با مسايل تعليم و تربيت و روان شناسي، آشنايي دارند.

5-در اين مدارس، کارهاي مدرسه,، خوب تقسيم شده و هر يک از افراد، نسبت به نقشي که در آن دارند، هم توانايي لازم و هم آشنايي کامل دارند.

6-مدير و دبيران مدرسه, ي خوب و نمونه، با فرآيند ياددهي- يادگيري و روان شناسي- تربيتي آشنايي دارند.

7-دانش آموزان در امور مختلف مشارکت دارند و نسبت به آن چه که در آموزشگاه مي گذرد، احساس مسئوليّت مي نمايند.

8-تعامل مناسبي بين عوامل آموزشگاه و دانش آموزان و اولياء،برقرار است.

9-شوراي دبيران فعّال بوده و در اين شورا، مسائل گذشته و روز و برنامه هاي آينده به بحث و بررسي گذاشته مي شود.

10-مدرسه ي خوب و نمونه با اداره ي آموزش و پرورش و ساير سازمان ها، ارتباط مؤثّر و مطلوبي دارد.

11-در مدرسه ي خوب و نمونه، فعّاليّت ها و اقدامات هدفمند است و در تمام فعّاليّت ها، نظم و انضباط حاکم است.

12-نظام مشاوره اي مدرسه ي خوب و نمونه، کارا و اثربخش است.

13-مدرسه ي خوب و نمونه، دانش آموز را با مهارت هاي زندگي آشنا مي کند؛ به نحوي که دانش آموز پس از اتمام هر دوره ي تحصيلي، به راحتي مي تواند وارد جامعه شود.

14-در مدرسه ي خوب و نمونه، ميراث فرهنگي، وطن دوستي، احترام به نياکان و تاريخ و پرچم و ...، گرامي داشته مي شود.

15-مجموعه ي امور مدرسه ي خوب و نمونه، با سازماندهي مناسب مدير، هماهنگ است.

و ...

ويژگي هاي مدرسه ي خوب و نمونه (از لحاظ کالبدي و سخت افزاري)

1-فضاي آموزشي مدرسه ي خوب و نمونه (کلاس درس) متناسب با سن و پايه ي تحصيلي دانش آموزان، محرّک و جذّاب است.

2-مدرسه ي خوب و نمونه، داراي محيطي زيبا و با طراوت و نشاط آور است.

3-در مدرسه ي خوب و نمونه، ابعاد کلاس ها و صندلي ها، استاندارد و متناسب با سنّ دانش آموزان مي باشد.

4-در مدرسه ي خوب و نمونه، فضاي فرهنگي، هنري و فن آوري براي رفع نيازهاي علمي و تحقيقي دانش آموزان، مهيّا مي باشد.

5-مدرسه ي خوب و نمونه، به شکوفايي استعداد و توانايي جسمي دانش آموزان اهتمام دارد و در جهت تأمين فضا و امکانات ورزشي، کوشا مي باشد.

6-در مدرسه ي خوب و نمونه، فضاي نمازخانه، رغبت انگيز است؛ سالن ها، وسيع و تميز هستند و سرويس هاي بهداشتي، تميز و استاندارد مي باشد.

7-در مدرسه ي خوب و نمونه، امکان نشستن راحت بوده و سيستم هاي گرمايي و برودتي، مناسب و کلاس ها به دور از سر و صدا و داراي نور کافي مي باشند.

8-در و ديوار و حياط و رنگ مدرسه ي خوب و نمونه، داراي پيام آموزشي و تربيتي است.

9-در مدرسه ي خوب و نمونه، با تأمين سرويس ايّاب و ذهاب، به سلامت جسمي دانش آموزان توجّه کافي مي شود.

10-مدرسه ي خوب و نمونه، به بهداشت روحي دانش آموزان، توجّه کافي دارد و با ايجاد کتاب خانه، آزمايشگاه، اتاق خلّاقيت و سالن سمعي و بصري، در جهت تأمين آن مي کوشد.

11-مدرسه ي خوب و نمونه، داراي امکانات آموزشي و آزمايشگاهي، از قبيل رسانه هاي ديداري و شنيداري، تجهيزات آزمايشگاهي و ... مي باشد.

و ...